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J'enseigne depuis les années 2010 et il m'a toujours semblé fondamental de proposer des projets pluridisciplinaires à mes élèves. C'est en effet à travers ce type d'expérience que la pratique instrumentale prend son sens et s'enracine comme un outil d'expression d'ouverture à l'autre.

 

Le premier projet d'envergure que j'ai pu mener lors de mon stage DE au CMA10 avec Isabelle Cornelis et ses élèves était centré sur les Tableaux d'une Exposition de Moussorgsky et l'oeuvre de Chagall. Le projet était constitué de plusieurs volets : l'interprétation d'arrangement des Tableaux pour ensemble de percussion (arrangement Sébastien Taillard et moi-même), des transitions improvisées avec les plus petits (ceux-ci ayant participé à plusieurs ateliers d'improvisation générative) et la visite de l'exposition "Chagall et la musique" à la Cité de la Musique pour choisir les tableaux qui allaient illustrer le concert. Toute la classe a ainsi été réunie pour deux concerts très réussis !

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Par la suite j'ai été amenée à proposer des projets de création, comme un projet de composition libre inspirée de la musique minimaliste de Reich avec l'ensemble de percussion du Conservatoire d'Asnières-sur-Seine ou un "projet rap et sport" avec les classes de piano et percussion du Conservatoire de Saint-Ouen. Pour ce dernier projet, les élèves ont tout réalisé, depuis l'écriture des textes à la composition des musiques d'accompagnement, l'enregistrement de celles-ci et la déclamation des textes en live !

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D'autres projets ont vu le jour, notamment pour permettre aux élèves de mes classes de percussion de rencontrer les autres élèves du conservatoire et d'ouvrir leur horizon artistique. Ainsi, le projet avec la Compagnie Christian Rizzo a permis aux élèves de la classe de percussion/batterie de Saint-Ouen de rencontrer leurs camarades danseurs et de travailler avec une troupe professionnelle. J'organise aussi fréquemment des rencontres de musique de chambre, avec piano, flûte à bec, musique ancienne, etc. Enfin, le dernier projet en date a lieu au Conservatoire de Rive-de-Gier avec la classe de MAO (musique assistée par ordinateur) et devrait déboucher sur la composition de petites pièces mixtes pour percussion et bande fixée, entièrement réalisées par les élèves !